TALLER DE ANALISIS Y COMPRENSIÒN LECTORA

" AH MAÑANA EMPIEZO HACER EJERCICIOS"

 LAS ENFERMEDADES DEL CORAZÒN SON LA PRINCIPAL CAUSA DE MUERTE EN MEDELLIN, LA FALTA DE EJERCICIO AUMENTA ESTE RIESGO Y ESTA RELACIONADO CON INFARTOS, AUMENTO DE LA PRESIÒN Y OTRAS ENFERMEDADES SIN EXCUSAS Y HACIENDO EJERCICIO VIVES MAS.

 RESPONDE LAS PREGUNTAS TENIENDO EN CUENTA LA ANTERIOR INFORMACION:

 1. SEGUN EL TEXTO, LA FALTA DE EJERCICIO

 A. PREVIENE EL AUMENTO DE LA PRESION
 B. DISMINUYE LAS POSIBILIDADES DE INFARTO
 C. AUMENTA EL RIESGO DE MUERTE
 D. PREVIENE LAS ENFERMEDADES

 2. EN EL AVISO ENCONTRAMOS

 A. ADVERTENCIAS Y RECOMENDACIONES
B. DESCRIPCIONES Y ENUMERACIONES
C. CARACTERISTICAS Y EJEMPLOS
 D. DATOS Y DEMOSTRACIONES

 3. EN EL TEXTO, LAS EXPRESIONES " HACER EJERCICIO" PERMITEN HABLAR DE

 A. SALUD Y ENFERMEDAD
 B. RIESGO Y VIDA
 C. TELEVISION Y MUERTE
 D. EXCUSAS Y VIDA

 4. POR EL CONTENIDO DEL TEXTO, SE PUEDE AFIRMAR QUE ESTA DIRIGIDO A

 A. MUJERES QUE HACEN EJERCICIOS
 B. HOMBRES QUE HACEN EJERCICIOS
C. PERSONAS QUE SON SEDENTARIAS
D. CIUDADANOS QUE VEN TELEVISION

LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS

. EL COLOR DE LOS PÁJAROS

Al principio de los tiempos todos los pájaros eran de color marrón, sólo se diferenciaban en el nombre y la forma. Pero sintieron envidia de los colores de las flores y decidieron que llamarían a la Madre Naturaleza para que les cambiara de color. Ella estuvo de acuerdo, pero les puso una condición: tendrían que pensar muy bien el color que cada uno quería porque solamente podrían cambiar una vez. 

La encargada de comunicar la noticia por todo el planeta fue el Águila: 

—Aviso a todos los pájaros. Reunión con la Madre Naturaleza para cambiar de color la próxima semana en el Claro del Bosque —gritaba mientras volaba. 

Los pájaros pasaron una semana muy nerviosos, pensando cuál sería el color que iban a elegir. Llegado el gran día, todos se reunieron muy alborotados alrededor de la Madre Naturaleza. La primera que se decidió fue la Urraca: 

— Quiero ser negra con algunas plumas de tono azul cuando les dé el sol, blanco el pecho y blanca la punta de las alas. 

La Madre tomó su paleta y la coloreó, mientras el resto de los pájaros comentaban lo elegantes que eran los colores elegidos por la Urraca. 

El Periquito fue el siguiente en elegir: 

—Yo quiero manchas blancas, azules y amarillas por todo el cuerpo. Todos estuvieron de acuerdo en que esos colores le favorecían mucho. 

El Pavo Real se acercó contorneándose y con su voz chillona pidió: 

—Para mi hermosa cola quiero colores que se vean desde muy lejos: azules, verdes, amarillos, rojos y dorados. 

Los demás pájaros sonrieron ya que conocían lo presumido que era el Pavo Real. 

El Canario se acercó veloz: 

—Como me gusta mucho la luz, quiero parecerme a un rayo de sol. Píntame de amarillo. 

El Loro llegó chillando: 

—Para que el resto de los animales me puedan ver, quiero que me pongas los colores más llamativos de tu paleta. 

Todos pensaron que era muy atrevido al elegir esos colores, pero el Loro se alejó muy contento. 

Poco a poco, el resto de los pájaros fueron pasando por las manos de la Madre Naturaleza. 

Cuando los colores de la paleta se habían acabado y los pájaros lucían orgullosos sus nuevos vestidos, ella recogió sus utensilios de pintura y se dispuso a volver a su hogar. Pero de repente una voz le hizo volver la cabeza. Por el camino venía corriendo un pequeño Gorrión: 

—Espera, espera, por favor —gritaba—, todavía falto yo. Estaba muy lejos y he tardado mucho tiempo en llegar volando. Yo también quiero cambiar de color. 

La Madre Naturaleza le miró apenada: 

—Ya no quedan colores en mi paleta. 

—Bueno, no pasa nada —dijo el Gorrión tristemente mientras se alejaba cabizbajo por el camino—, de todas formas el color marrón tampoco está tan mal. 

—Espera —gritó la Madre Naturaleza—, he encontrado una pequeña gota de color amarillo en mi paleta. 

El Gorrión se acercó corriendo muy contento. La Madre Naturaleza mojó su pincel en la gota y agachándose tiernamente le pintó una pequeñísima mancha en la comisura del pico. 

Por eso, si te fijas detenidamente en los gorriones, podrás descubrir el último color que la Madre Naturaleza utilizó para colorear a todas las aves del mundo. 

RESPONDE

1. ¿Cuál es la finalidad del texto anterior? 

A. Informar sobre los colores de la Madre Naturaleza.

B. Explicar el origen del color de los pájaros.

C. Describir las plumas de las aves del bosque.

D. Comentar lo bellas que son las flores. 

2.  ¿Por qué los pájaros quisieron tener colores? 
A. Porque no se podían diferenciar entre sí.

B. Porque se encontraban muy feos.

C. Porque sentían envidia de los colores de las flores.

D. Porque la Madre Naturaleza se los propuso.


3. ¿Por qué los pájaros tenían que pensar muy bien el color que elegirían?
A. Porque no les gustaba el color que tenían.

B. Porque la Madre Naturaleza estaba de mal humor.

C. Porque sentían envidia de las flores.

D. Porque solo podían cambiar de color una vez.


4.  ¿Qué pájaro eligió colores llamativos?
A. El águila.

B. La urraca.

C. El loro.

D. El canario.


5.  ¿Cuál era el último color que le quedaba a la Madre Naturaleza?
A. Azul.

B. Amarillo.

C. Dorado.

D. Negro.


6.  ¿Por qué lo pájaros encuentran presumido al Pavo Real?
A. Porque eligió para su cola azules, verdes, amarillos, rojos y dorados.

B. Porque se sentía muy bello y quería que todos se dieran cuenta de esto.

C. Porque caminaba de una manera especial y su voz era muy chillona.

D. Porque envidiaba el color que la Madre Naturaleza dio a las flores.


7.  ¿Cuáles de las siguientes palabras caracterizan mejor al gorrión?
A. Atrevido y valiente.

B. Orgulloso y presumido.

C. Humilde y resignado.

D. Decidido y confiado.


8.  ¿Por qué el gorrión llegó tarde a la reunión con la Madre Naturaleza?
A. Porque nadie le había avisado.

B. Porque volaba muy lento.

C. Porque no sabía dónde se reunirían.

D. Porque estaba muy lejos.


9.  ¿Qué otro título le pondrías al relato anterior?
A. ¿Por qué los pájaros eran marrones?

B. Un regalo de la Madre Naturaleza.

C. El porqué de los colores del gorrión.

D. Aventura en el Claro del Bosque.

ACTIVIDADES DE REFUERZO MATEMATICAS

A CONTINUACIÓN SE PRESENTAN UNA SERIE DE EJERCICIOS MATEMÁTICOS RESUELVELOS:

1. 134587 X 23:
2. 456789 + 34567+67890:
3. 6789 - 3446:
4. 45678 X 52:
5. 4567 + 34562 564 + 6 :
6. 48905 X 43:
7. 45678 - 1234:
8. (3456 + 345) X 24:
9. 6780 - 3421:
10. 456 + 3241 :

VALORES HUMANOS

DESPUÉS DE VER EL VÍDEO, ARGUMENTA:

1. ¿ QUE VALORES SE REFLEJAN EN LA PARÁBOLA?
2. ¿ FUE JUSTA LA ACCIÓN DEL SACERDOTE EN NO AYUDAR AL HOMBRE?
3. ¿SERA QUE EN LA ACTUALIDAD HAY PERSONAS QUE ACTÚAN COMO EL SACERDOTE?
4. ¿QUE MENSAJE TE DEJO LA PARÁBOLA?'

todo por un florero COLOMBIA LIBRE

HOLA NIÑOS, DESPUÉS DE VER EL VÍDEO SOBRE LA INDEPENDENCIA DE COLOMBIA ARGUMENTA:

1. si comparas la colonia con la época actual ¿que derechos se habrían vulnerado en aquel entonces?
2. sera que en Colombia todavía existen la jerarquía de clases sociales de aquel entonces?
3.  ¿que sucede cuando un gobierno no se preocupa por la educación de su pueblo?
4. ¿porque en ocasiones las protestas se convierten en la única forma de que la gente pueda ser escuchada?

TEXTOS NARRATIVOS

Hola queridos estudiantes, los invito a que juntos desarrollemos el siguiente taller:

1. Reproducir el video titulado "EL PASTOR MENTIROSO", y analizarlo en todo su desarrollo.

2. Luego que hayas escuchado el videocuento, te invito a que desarrolles las siguientes inquietudes propuestas:

a) ¿Cómo te pareció el cuento? ¿por qué?

b) ¿ Es justa la actitud del Pastor Mentiroso?

c) ¿ Si tuvieras que cambiar alguna parte del cuento, ¿cuál le cambiarías?. Escríbela a tu manera.

d) ¿Qué antivalores se reflejan en el videocuento "EL PASTOR MENTIROSO"?. Escríbelos.

e) Si fueras amigo de Pedro, ¿Qué consejos le darías para que mejore?